Интеллектуальная олимпиада по предмету "Обучение грамоте" - 2026 проводится

Предмет: Обучение грамоте
Уровень: IV (I — самый лёгкий, XII — самый сложный)
Категория: педагог
Язык вопросов: Русский
Вопросов: 15
Пример вопроса: Какой порядок действий наиболее целесообразен при обучении первоклассника чтению прямого слога «ма»? Сначала назвать весь слог по буквам, затем прочитать его целиком, Сначала определить количество слогов в слове, затем назвать буквы, Сначала записать слог, затем выделить в нём согласный звук, Сначала назвать согласный звук, затем гласный и слитно произнести получившийся слог